为全力做好线上教学工作，本周我院制定了《医学与公共服务学院关于进一步做好网上教育教学工作实施意见》，组织全体教师学习，鼓励教师多途径多形式做好线上教学工作，要求全体任课教师潜心研究线上教学成功案例，制定科学合理的在线教学方案。
本周，我院所有教师均严格按照课表安排准时授课，规范开展线上教学活动，充分利用班级群等渠道加强师生交流、互动。共计10门专业课尝试开展直播教学，多数选用腾讯课堂。平台稳定，教师准备充分，师生互动良好，课堂效果较好。第三周开始，将新增6门专业课开展直播教学，同时继续完善职教云、超星、中国大学MOOC等平台的在线教学。
根据教务处要求，本周我院开展了教学检查，总体情况良好。除一门课程与原进程相差一课时之外，其余各线上教学课程与原计划相符。任课教师能熟练运用各种线上平台，采用“直播+在线教学”的教学模式，有效增强了教学效果。并加强了课后辅导与作业布置，加强对学生的个性化辅导和课程教学的考核评价。学生学习情况良好，大多数学生能按时、按要求完成学习任务，作业完成率、质量均较高。
本周，我院辅导员、班主任全程随班听课，加强了线上学生到课率管理，做好对学生的督学工作，并注意收集学生的意见与建议。通过继续贯彻两条线管理，形成齐抓共管的态势，进一步做好线上教学管理工作。
为加强我院线上教学质量管理监控，根据教务处、督导室要求，我院一、二级督导已于本周开始全面听课，把控各门课程教学进程，指导各任课教师规范、科学授课，切实提高在线教学质量与效果。
第三周，我院将根据教务处的要求，进一步加强教学计划管理，严格教学标准，于周三前上报各课程《教学计划进度表》，组织好任课教师填写“教师在线教学周报”；进一步加强线上教学质量监督，要求教师相互听课、取长补短，提高在线教学质量。